Turismo: Inovação em Turismo Ativo e de Experiências

OBJETIVO CENTRAL DO CURSO

Este ramo do Mestrado em Turismo tem como objetivo central contribuir para a formação de recursos humanos que possam responder aos novos desafios e exigências que o turismo enfrenta. São privilegiadas as competências nas áreas da conceção, planeamento e gestão de destinos e produtos turísticos, particularmente nos segmentos do turismo na natureza e de aventura, turismo rural e turismo criativo nas áreas urbanas.

Deste modo, pretende-se responder à necessidade identificada na Estratégia portuguesa para o turismo 2027 e pelas empresas, de melhorar a oferta turística apostando num duplo contexto de formação e gestão estruturado por duas grandes vertentes estratégicas: a diferenciação e a qualificação. Para tal, novas competências profissionais, novas formações, inovação e novas atitudes são imprescindíveis.

Este ramo de especialização do Mestrado em Turismo diferencia-se dos outros quer porque é mais especializado, sendo muito direcionado para o turismo ativo e para as “novas” dinâmicas do turismo que privilegiam a inovação e as experiências turísticas, quer por ter uma componente mais prática, especialmente no segundo semestre.

PONTOS FORTES DO CURSO

• Qualidade e diversidade do corpo docente, composto por 36 doutorados e especialistas;

• Oferta de 3 ramos de especialização, com sinergias entre eles;

• Matriz curricular rica e inovadora – cerca de 35 unidades curriculares (UC), com possibilidade de múltiplas opções e geometria variável, consoante os interesses dos mestrandos;
• Oferta formativa de excelência na área do turismo, através de formação especializada de nível superior, que visa preparar profissionais para darem resposta aos desafios que se colocam ao setor empresarial e institucional do turismo;
• Notoriedade e qualidade do ensino da ESHTE, uma instituição do ensino superior politécnico de direito público, especializada em turismo, sendo a principal escola de referência na área do turismo a nível nacional;
• Desenvolvimento do setor do turismo à escala global e nacional, existindo boas perspetivas futuras;
• Possibilidade de optar por fazer curso de especialização de um ano.

PÚBLICO-ALVO

• Podem candidatar-se ao acesso ao ciclo de estudos conducente ao grau de mestre os interessados em desenvolver ou aprofundar competências na área do turismo, em particular no domínio do Inovação em Turismo Ativo e de Experiências:
  • a) Titulares do grau de licenciado ou equivalente legal;
  • b) Titulares de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1.º ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um Estado aderente a este Processo;
  • c) Titulares de um grau académico superior estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os objetivos do grau de licenciado pelo órgão científico estatutariamente competente do estabelecimento de ensino superior onde pretendem ser admitidos;
  • d) Detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos pelo órgão científico estatutariamente competente do estabelecimento de ensino superior onde pretendem ser admitidos.

COMPETÊNCIAS A PROMOVER

No contexto de um setor bastante dinâmico, pretende-se qualificar os formandos para a conceção, planeamento, gestão e operacionalização de produtos e atividades turísticas, em especial na área da animação turística, do turismo criativo e de experiências, no turismo ativo e no turismo na natureza e de aventura.

Adotando uma abordagem holística e uma visão estratégica prospetiva do turismo, a aposta passa por formar profissionais especialmente preparados para acompanhar as dinâmicas internas e externas do setor, com capacidade para apostar no empreendedorismo, na qualidade e na inovação, tanto de produtos, como de modelos organizacionais e de gestão das empresas e de destinos.

Através de um modelo de formação-ação, com uma importante componente prática, que articula os sistemas teórico-metodológicos do saber e do saber-fazer, pretende-se preparar especialistas na conceção e gestão de produtos turísticos associados ao turismo criativo, de experiências e na natureza.

ESTRUTURA CURRICULAR

O curso é composto por 120 ECTS distribuídos por dois anos curriculares. Dos 60 ECTS a realizar no primeiro ano, 30 correspondem à componente obrigatória do ramo e os restantes 30 ECTS a unidades curriculares de opção, a escolher tanto entre as outras unidades específicas deste ramo, como dos outros dois ramos do Mestrado em Turismo, desde que os horários assim o permitam (consultar também a tabela da oferta formativa dos outros ramos).

Tendo em consideração os objetivos definidos e as competências a estimular, pretende-se assim disponibilizar uma oferta de geometria variável capaz de responder às necessidades específicas dos diversos segmentos alvo deste ciclo de estudos e ao perfil de cada discente.

A unidade curricular Análise Estrutural do Turismo, a lecionar logo no início do curso, é recomendável para todos os alunos que não tenham uma licenciatura em turismo.

O segundo ano inicia-se com duas unidades curriculares de metodologia seguidas de um período para elaboração do trabalho final.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO

A avaliação em cada uma das unidades curriculares da parte escolar do curso tem um caráter individual, dela constando a realização de trabalhos escritos (individuais ou em grupo), exposições orais, ou outras formas de avaliação consideradas adequadas aos temas em estudo.

O resultado da avaliação em cada unidade curricular será expresso numa escala de números inteiros de 0 a 20 valores, com a aprovação a depender da obtenção de uma classificação final igual ou superior a 10 valores.

A classificação da parte escolar do curso calcula-se pela média, ponderada em função dos ECTS, das classificações obtidas nas unidades curriculares que o constituem.

A classificação final do ciclo de estudos de mestrado é expressa de acordo com o estipulado no artigo 24.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, ou seja, dentro do intervalo 10-20 da escala numérica inteira de 0 a 20, bem como no seu equivalente na escala europeia de comparabilidade de classificações.

A classificação final corresponderá à média entre a classificação na parte escolar do curso e na dissertação da tese, trabalho de projeto ou relatório de estágio, ponderada pelos créditos correspondentes (ECTS) obtidos em cada um destes blocos.

HORÁRIO DA COMPONENTE LETIVA

1.º semestre: 4.ª a 6.ª feira | 18h00 às 23h50

2.º semestre: 5.ª a 6.ª feira | 18h00 às 23h50 e Sábados | 09h00 às 12h50

• Calendário Escolar 2023/2024

No primeiro ano as aulas ocorrem ao longo de 12 semanas por semestre, complementados por um período de avaliação. O horário final dos alunos depende das unidades curriculares que escolherem, não sendo necessário ocupar toda a mancha horária, podendo inclusive ter aulas em apenas dois dias.

Apesar de os alunos poderem escolher unidades curriculares da componente de opção de qualquer um dos ramos do curso de Mestrado em Turismo, a escolha é condicionada à necessidade destas unidades não se sobreporem aos horários das unidades curriculares obrigatórias de cada ramo, sendo os horários realizados de forma a valorizar as opções dos respetivos ramos.

A unidade curricular Análise Estrutural do Turismo é lecionada em regime intensivo nas duas primeiras semanas do curso.

FICHAS DE UNIDADES CURRICULARES DO CURSO

CANDIDATURAS | CRITÉRIOS DE SERIAÇÃO ​

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• 1.ª fase de candidaturas | de 24 de fevereiro a 24 de março de 2025 - EDITAL

Os resultados das candidaturas serão publicados de acordo com os prazos estabelecidos nos respetivos editais, no site da ESHTE, no separador dedicado ao curso ao qual se está a candidatar.

Horário de atendimento telefónico - 2.ª a 6.ª feira - 9h00-12h30 | 14h00-17h30 - Telefone | 210 040 729 / 00 | E-mail | info@eshte.pt

Formalização de Candidaturas: candidaturas, condições de admissão e pagamentos 

Documentação:

Vagas (numerus clausus)

20 vagas*

*número mínimo de inscritos para a abertura do curso: 10

Critérios de seriação 

Os critérios de seriação serão aplicados apenas caso o número de candidatos ultrapasse o numerus clausus definido

As candidaturas serão apreciadas pela Comissão Científica e Executiva do Mestrado em Turismo, a qual decidirá sobre a situação de cada interessado, definindo as correspondentes creditações e planos de estudo.

Por outro lado, os candidatos serão selecionados pela Comissão Científica e Executiva do Mestrado em Turismo, com base na aplicação sucessiva dos seguintes critérios:

i) Classificação obtida na licenciatura ou em cursos de Pós-Graduação, Formação Avançada ou equivalente;

ii) Curriculum vitæ do candidato, nomeadamente, académico, científico e técnico;

iii) Declaração dos objetivos e motivação da candidatura;

iv) Resultado de entrevista individual, quando tal for considerado necessário pela Comissão Científica e Executiva do Mestrado em Turismo.

Será dada preferência a antigos alunos dos cursos de licenciatura e de cursos de Pós-Graduação, Formação Avançada (ou equivalente) da ESHTE e a quadros de empresas ou de organismos públicos com mais de 2 anos de experiência profissional, até ao limite de 30% das vagas disponíveis. 

Em caso de admissão:

Matrícula | 30€

Inscrição | 15€

Seguro Escolar | 15€ 

Propina | ver abaixo

Propinas Cursos de Mestrado 2024-25

Propinas Cursos de Mestrado 2023-24

• Modalidades de Pagamento das Propinas (2022/2023):
• Regras para o Pagamento de Propinas de Mestrados | 2022-2023​

• Relatório de Avaliação de Cursos | 2021-2022
• Relatório de Avaliação do Curso | 2020-2021 | Informação complementar
• Relatório de Avaliação do Curso | 2020-2021
• Relatório de Avaliação do Curso | 2019-2020
• Relatório de Avaliação do Curso | 2018-2019

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